DM500

我们对于教学环境的观察和从用户群获取的经验显示，要想令教师的工作更轻松、更省力，有五大关键点。

教师们需要足够的空间轻松存放显微镜。这就是为什么教学用显微镜必须小巧轻便、易于携带，此外，这种显微镜的线缆应较少。

教学用显微镜必须能够经受住粗暴搬运和不同的环境条件，因此，结构坚固是对于大学和其他学校的显微镜来说，是必须的。

教学用显微镜必须易于学生们操作。在实践中，这就意味着，这种显微镜不应带有活动部件，以免部件丢失；各项组件必须贴有标签，保证学生们能够轻松找到相应组件，必须能够只需略微调整即可进行观察。

最重要的是光学性能，包括摄像头。如果光学性能良好，图像具有出色的对比度、色彩和分辨率，确保图像精确重现。光学性能能够带领学生们窥视一个不同的世界，而只有当这个世界清晰、爽朗，才会激发学生们的兴趣。

最后一点也非常重要，检修显微镜必须简单易行。系统必须易于清洁和维护，如果需要，应能够及时进行现场检修。

显微系统教学用产品系列专门设计以供课堂教学之用。我们研究了课堂的存储空间，并将显微镜控制在相应尺寸之 内。同时，我们还为显微镜设计了把手和集线器，方便携带。我们的结构设计已经过外部实验室测试，且符合所有国际安全标准，包括针对抗霉菌性能的 ISO 标准，这点对湿热地区非常有帮助。此外，我们还在油漆和塑料材料中加入了抗菌添加剂，防止显微镜表面出现病菌传播。

我们针对教学领域新研发的 Wi-Fi 摄像头，能够方便教师将图像从显微镜中导出，并传输到学生手中，解决了以往只能通过电源和连接线才能获取图像的弊端。这样方便了教师围绕图像展开教学和实验，确保学生们能够在编写专业报告并进行电子分享方面获取经验，从而受益匪浅。毋庸置疑，这也是他们追逐科学生涯所要做的。

Wi-Fi 摄像头自带内部 Wi-Fi 网络。这表示任何移动设备，比如，平板、手机或带 Wi-Fi 功能的电脑均能够通过我们的 App 或软件连接摄像头。这样一来，老师和学生们都能够观察、采集和存档图像。一旦图像显示在设备上，师生们就可以像分享个人图像那样对其进行分享操作了。

从目前来看，我们所接收到的反馈都是非常积极的。我们有些客户为老师提供一个摄像头，允许学生们连接该摄像头。还有一些客户提供多个摄像头，让学生们分成几个小组。他们都利用这项全新手段来集中并保持学生们的注意力。

这个问题很难回答！就像是在问家长，您最喜欢您的哪个孩子一样。也许听起来像是在回避问题，但依我看，这么多年 来，我很高兴与一个卓越的团队合作，我们已经拓展了教学用产品线，并且依然不断为高等教学带来新的技术。我们的很多创新技术，比如，LED 照明灯、HD 和 Wi-Fi 图像分享，甚至简单如内置把手和集线器这样的技术，都无一不令师生们的课业更简单、更省力。我不认为我们是在出售显微镜，实际上，我们是在为提高教育水平 提供服务，我们为培养新一代科学家提供产品，而运用我们产品的科学家们最终将改变我们每一个人的生活。